个人介绍
姓名：刘庆荣
职称：副教授
工作单位：外语学院英文系
Email: lucyliu06@126.com
博士，英语语言文学，武汉大学（2013-2019）
硕士，英语语言文学，武汉大学（1998-2001）
第二学士，国际金融，武汉大学（1995-1999）
学士，英语语言文学，武汉大学（1994-1998）
研究方向
语料库语言学、话语分析、语用学、学术英语
开设课程
本科课程：英语词汇学、英语修辞与文体、语用学导论、英语学术论文写作
研究生课程：语用学、语言研究的理论与方法、学术研究与论文写作
访学经历
加拿大西蒙菲沙大学教育学院访问学者（2022-2023）
在剑桥大学语言中心接受为期叁周的师资培训（2019年7月）
美国西东大学英文系访问学者（2011-2012）
所受奖励
2024年指导学生获第29届“21世纪杯”全国英语演讲比赛全国总决赛一等奖
2021年获武汉大学教学成果二等奖
2020年获第十二届湖北省社会科学优秀成果奖叁等奖
2019年获2018年武汉大学文科高水平科研成果奖
2019年指导学生获第25届“21世纪杯”全国英语演讲比赛湖北赛区一等奖
2018年获2017年度武汉大学优秀教学研究论文特等奖
2010年指导学生获第16届“21世纪杯”全国英语演讲比赛获湖北赛区冠军
2010年指导学生获第15届“21世纪杯”全国英语演讲比赛全国总决赛二等奖
2010年获武汉大学外语学院青年教师讲课比赛英文系一等奖
2010年指导学生获海峡两岸口译大赛华中赛区特等奖
2009年指导学生获第15届“21世纪杯”全国英语演讲比赛湖北省决赛亚军
2009年指导学生获第14届“21世纪杯”全国英语演讲比赛全国总决赛二等奖
2006年获武汉大学青年教师教学竞赛叁等奖
2006年获武汉大学外语学院青年教师讲课比赛一等奖
2006年获武汉大学优秀教学成果奖
研究成果
主要研究论文
2025. Mapping the knowledge structure of pragmatics (1977–2022): A bibliometric analysis. Southern African Linguistics and Applied Language Studies, 1–17. (SSCI) (一作)
2023. Stance constructions in CEO statements of CSR reports of Chinese and US companies. English for Specific Purposes, 70, 237–251. (SSCI) （通讯作者）
2023. Dynamics and evaluations of impoliteness: Evidence from short videos of passenger disputes and public comments. Journal of Pragmatics, 203, 32–45. (SSCI) （通讯作者）
2022. A corpus-based comparison of the Chief Executive Officer statements in annual reports and corporate social responsibility reports. Frontiers in Psychology, 13, 1–14. (SSCI) （一作）
2019. Chinese MA student writers’ identity construction in citation practices. Chinese Journal of Applied Linguistics, 42 (3), 269-289. (ESCI) (一作)
2018. 基于语料库的学术论文句首-ly副词研究.大数据背景下外语实验教学研究，武汉大学出版社，206-221. （一作）
2017. A genre-based study of shell-noun use in the N-be-that construction in popular and professional science articles. English for Specific Purposes. 48, 32-43. (SSCI) （一作）
2015. Self-promotion in top economics research articles. International Journal of Liberal Arts and Social Science, 3(8), 25-34.（独著）
2010. Peer assistance in interactional repair by Chinese EFL students. HKBU Papers in Applied Language Studies. 14, 47-72. (一作)
2001. 语料库与词典编纂，上海师范大学学报，第3期, 109-112. （独著）
着作教材
《英文创意写作与佳篇赏析教程》，武汉大学出版社，2018. 2 (副主编)
《中国学生语体能力发展研究》，高等教育出版社，2017. 3 (参编)
《新编基础英语教程辅导》第四册，武汉大学出版社，2016. 9. (副主编)
《大国文化心态》（美国卷），武汉大学出版社，2014. 5. (副主编)
《英文故事创作与佳篇赏析实用教程》，武汉大学出版社，2012. 8. (副主编)
《精通Struts2 Web 2.0 开发实战》（澳）Ian Roughley著，刘庆荣译，人民邮电出版社，2009. 4. （第二译者）
《“拥抱·爱”系列双语典藏读物——宠物总动员》，（美）罗伯特森等著，刘庆荣译，安徽科学技术出版社，2009. 1. (独译)
《枫叶之国——加拿大》，武汉大学出版社，2006. 10. (参编)
项目
主持2019年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“中国英语专业硕士论文写作引用行为研究” (19G002)，已结题。
主持2012年武汉大学自主科研项目“读者反应理论与英语专业教学”，已结题。
参与2020年湖北高校省级教学研究项目“积累语言优势，培养外语高端人才——外语类保送生学业发展与培养模式研究”（2020027），已结题。
参与2020年武汉大学硕士精品课“语言研究的理论与方法”，已结题。
参与2019年教育部人文社会科学研究规划基金项目“社会文化理论视角下大学生英语学习中介调节模式研究”（19驰闯础740025），已结题。
参与2017年国家社科基金项目“话语视域下中外行业语篇互文动态系统研究”（17叠驰驰033），已结题。
参与大学外语教育政策的反馈与双语教学改革，2014年湖北省教育科学“十二五”规划项目（2014叠004），已结题。
参与2013年湖北省高等学校省级教学研究项目“英语全球化背景下的英语语音教学改革与实践”（2013038），已结题。
参与教师话语在二语学习中的“支架”作用研究，2013年度湖北省教育厅人文社科研究项目(13驳013)，已结题。
参与新形势下的英语语言文学与文化研究团队，武汉大学人文社会科学“70后”学者学术团队建设，已结题。
参与2011年武汉大学教改项目“英语专业课程体系多模块构建”（20113003），已结题。
参与2010年国家社会科学基金项目“中国学生语体能力发展研究”（10叠驰驰088），已结题。
指导大创项目
2024. 网络不礼貌话语研究 （省级结项）
2023. 基于语料库的中外公司生态话语研究 （校级结项）
2023. 专门用途英语语料库的建设与应用 （校级结项）
2022. 基于语料库的中美社会责任报告对比研究 （省级结项）
2022. 英语科普语料库的构建及其在英语教学中的应用 （省级结项）
2021. 基于语料库的中外媒体“一带一路”新闻报道对比研究 （省级结项）
2021. 基于语料库的中美手机品牌消费者评价话语分析 （校级结项）
2020. 学术英语写作助手的应用探究与实现 （校级结项）
2019. 学习者需求视角下的大学英语课程教学现状及效果研究 （校级结项）
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